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由深圳市医院协会、深圳大学医学部和深圳大学总医院血液肿瘤科联合举办的“深爱先行，医路暖心--医学人文专题培训暨叙事医学发展论坛”，作为深圳大学建校40周年800场学术活动第901场，于2023年6月6日顺利举行。
本次论坛旨在促进我校广东省一流本科社会实践课程“温暖的医学”各实践基地间的交流、完善课程建设、提高教学水平、增进对叙事医学的理解和运用。
出席本次论坛的嘉宾有北京大学医学人文学院副院长郭莉萍，深圳大学医学部副主任王子梅，深圳市医院协会副会长兼秘书长李学进，深圳大学总医院副院长巩鹏，深圳大学总医院血液肿瘤科临床首席专家于力，深圳市龙岗中心医院副院长赵颖，香港大学深圳医院医学事务部主任林莉，深圳大学医学部医学人文中心副主任余佯洋，深圳市罗湖医院集团副主任医师邱传旭，深圳大学总医院呼吸内科主治医师钟志成，深圳市福田区龙尾社区健康服务中心主治医师陈宝丽等。还有来自深圳大学总医院、深圳大学附属第一医院、罗湖医院集团、深圳市儿童医院、梅林一村社康中心、东门社康中心、龙海家园社康中心等深圳大学直属、附属教学医院和深圳大学医学部医学人文实践基地等的带教教师参加了本次论坛。
6日上午，论坛上午场在深圳大学丽湖校区进行，由巩鹏主持。王子梅致欢迎辞。她对郭莉萍教授及各位与会嘉宾的到来表示了热烈的欢迎。她介绍了深圳大学医学部目前开展叙事医学课程的总体情况，对专家学者、带教教师积极参与课程的建设表示诚挚的感谢，对课程的进一步完善表达深切的期待。李学进在致辞中表示，叙事医学是临床人文的核心，推动了医学人文的实践和落地，希望深圳的医院推动叙事医学的开展，实现医疗卫生事业的高质量发展。
郭莉萍进行了主题发言。她以“叙事医学基本概念及课程设置”为题，详细介绍了何为叙事医学、如何开展叙事医学教育两个主要问题。她综合叙事医学的原理和进展，提出了“小红花模型”，深入浅出地展示了何为叙事医学、叙事医学的特点、如何培养叙事能力、如何实践叙事医学以及叙事医学的目标——构建高信任度的医疗—社会关系。接下来，她详细介绍了小红花模型的应用，即如何将叙事医学的理念运用于问诊、指导医患关系的建立、帮助医患共同决策等方面；她还就叙事医学课程设置和思政要点进行了仔细地介绍。精彩的报告得到了全场高度的共鸣和热烈的掌声。
接下来，余佯洋介绍了广东省一流本科社会实践课程《温暖的医学》的建设和开展情况。她仔细介绍了课程目标、内容设置、实践流程和考核方式，并通过精彩的案例给来宾们展示了同学们的学习实践、思考和收获。《温暖的医学》围绕叙事医学展开设计，践行“生命全周期，健康全过程”的医学发展理念，将思想政治教育、医学人文素质教育和医学专业教育充分融合，通过构建“生·老·病·死”全生命周期的二阶段社会实践，实现以学生为中心的教学，旨在培养具有叙事素养和叙事能力，能够共情和回应患者疾痛故事的新一代医者。
随后，论坛转入实践课程分享阶段，由余佯洋主持。三位实践基地的负责人或带教教师分别发言，就自己所在基地参与“温暖的医学”课程的实践设计、实践过程和实践效果进行了介绍。
邱传旭指出，老年病院首先让同学们关注“老”这一问题，通过理论讲解、老年人访谈、适老化体验等环节，让同学们掌握和老年人的沟通方式、建立健康的生死观、了解适老化概念和照护知识，从而让学生对人文关怀有深切的理解并为叙事提供丰富充足的素材。
钟志成结合实践带教经历，介绍了“叙事医学融合PBL教学法在安宁疗护实践教学中的应用探索”。他将之提炼为三个步骤，即生命故事采写、对疾痛的诠释以及适当的回应，认为叙事医学有助于临床治疗效果、改善医患关系、改变医疗人员的行为和提高职业满足感。
陈宝丽总结了在实践中培养叙事素养的思路，即通过对患者的多维观察，站在不同角度思考技术和非技术因素的患者故事，开展伦理、价值观的反思，并尝试做出适应性改变。同学们可以在实践中丰富疾病体验，获得对医患关系更进一步的认识。三位带教教师的发言得到了现场来宾的高度认同。
赵颖主要从城市与医院概况、叙事医学助推人文医院建设和叙事医学在社区落地生根这三方面介绍了龙岗中心医院开展叙事医学的情况。尤为突出了在社区开展叙事医学、推动社康中心医患关系进步的可喜面貌。
林莉详细介绍了香港大学深圳医院在医院文化的建设与传承发展方面所做的努力和成果，呈现出了“文化是医院的核心竞争力”的完整思考。
6日下午，论坛第二阶段在深圳大学总医院继续进行，由于力主持。郭莉萍以“叙事医学，让医学更温暖”为题做了详细的报告。她生动地展示了叙事医学的理念、目标和途径，结合“小红花模型”，用若干个案例介绍了叙事医学方法在真实医疗场景中的运用和结果。她鼓励大家积极运用叙事工具，培养叙事能力，提高叙事水平。
本次论坛在热烈的掌声中结束。
7日上午，郭莉萍来到深圳市儿童医院开展叙事医学培训，由麻晓鹏院长主持。深圳市儿童医院是深圳大学的临床教学医院，也是“温暖的医学”课程的实践基地之一。郭莉萍在报告中生动地阐释了叙事医学的理念构成和实践路径，精彩的案例使听众感受到了叙事医学在医疗场景和医疗关系建立中的重要作用和现实意义。随后的参观环节，儿童医院针对小患者所进行的诊疗环节设计、场景设计、公益活动空间设计等，充分践行了以患者为中心的思想，得到了郭莉萍等人的高度赞扬。
（文中图片由周国卫、深圳大学总医院、深圳市儿童医院等提供）
文章转自：深医人文公众号
作者：徐丁丁 李明珠